Afgelopen week stond de letter K van Kok centraal. De uitgelezen kans om met de kinderen de (zelfgemaakte) koksmutsen op te doen en de pannen tevoorschijn te halen! Beide groepen maakten deze week groentesoep. Maar hoe doe je dat nu, groentesoep maken? En wat heb je daarvoor nodig? Hoeveel moet er eigenlijk in zo'n pan? We bekeken de inhoud van de pan en gebruikten begrippen als vol, voller, leeg, leger, etc. Met een snijplank en een mes mocht ieder kind zelf wat groente snijden en nadat het snijwerk was volbracht was het tijd om alle ingrediënten in de pan te gooien en de soep te laten koken. Met als gevolg: een overheerlijke groentesoep mét letter- en cijfervermicelli. Het allerleukste onderdeel van dit proces was het proefwerk: blije gezichtjes die er niet genoeg van kregen, maar ook vertwijfelde gezichtjes: dit was toch anders dan ze gehoopt hadden...
